В Мосгордуме призвали переосмыслить работу с талантливыми детьми

Инициатором дискуссии стала депутат Мосгордумы, Первый заместитель руководителя ЦА ЛДПР, руководитель постоянного депутатского объединения ЛДПР Мария Воропаева.

«Россия богата талантами, но слишком часто они оказываются выброшенными за борт системы, — подчеркнула Воропаева. — Мы слышим эти истории: кто-то не может доехать до олимпиады, кто-то — выйти на сцену, потому что школа не отпускает. Пора говорить об этом честно и системно. Речь идет не только о детях Москвы и Петербурга. Величие России — в людях, в каждом ее уголке», — отметила организатор круглого стола Мария Воропаева.

В числе спикеров были эксперты в области образования, культуры, воспитания и молодёжной политики. Модераторами дискуссии выступили Мария Воропаева и Роман Крастелев, Депутат Горсовета Красноярска, помощник координатора фракции ЛДПР в Законодательном Собрании Красноярского края.

Директор АНО Центр содействия патриотическому и духовно-нравственному воспитанию «Семья и Родина» Госсовета РФ Наталья Локтева призвала отказаться от формального подхода в работе с подростками: «Метод «Равный к равному» должен стать основой работы с подрастающим поколением. Сегодня мы фактически не занимаемся детьми школьного и дошкольного возраста, а именно в этом возрасте закладываются основы личности. Пока мы сами не узнаем субкультуру, в которой живут наши дети, мы не сможем им помочь. Талантливые дети появляются, и наша задача — их видеть и работать с ними. Важно помнить, что талант — это не только про креатив и творчество, но и про ум. Нам одинаково нужны и физики, и лирики».

Художественный руководитель Ансамбля «Юные Патриоты» Нина Путилина обозначила сразу несколько острых проблем: «В свое время наш коллектив был «выкинут» из финансирования вообще. И сегодня мы, талантливые дети, которым рукоплещут в Кремле, остались без денег. У нас нет права выезжать в лагеря, потому что нет норм для творческих коллективов. И самое страшное: когда наши дети пропускают школу из-за выступлений, администрация начинает относиться к ним негативно. Это, действительно, буллинг со стороны учителей и администрации, а не поддержка».

Художественный руководитель и главный дирижер Большого детского хора им. В.С. Попова Анатолий Кисляков обратил внимание на проблемы, связанные с учебной нагрузкой: «Дети имеют по 7-8 уроков в день, они приходят из школы уставшие и опаздывают на репетиции. Ребята пропускают важные концерты из-за экзаменов и дополнительных занятий. Все это в будущем может серьезно повлиять на все художество и творчество наших детей».

Политолог, эксперт ЭИСИ Анна Федорова акцентировала внимание на особых проблемах детей из малых населенных пунктов: «Да, система выявления талантов в России формально работает, но чаще всего она ориентирована на знания и не учитывает стартовые условия. Особенно тяжело детям из малых населенных пунктов. О многом говорит пример, когда один ребенок из деревни смог принять участие в конкурсе инженерных наук потому, что вся деревня «скинулась» ему на ноутбук. А второе — еще глубже: таким детям трудно даже поверить, что они кому-то нужны. И это — зона особой ответственности депутатов соответствующего уровня. В этом может быть фокус партийной работы».

В мероприятии также выступили директор института педагогики и психологии образования МГПУ, академик РАО Александр Савенков, продюсер Ирина Плешакова и помощник ректора Института Современного Искусства Артур Цомая. Заместитель Председателя Правления «Движение Первых» Арина Сафуанова подчеркнула важность системного подхода к решению обозначенных проблем.

Мария Воропаева, подводя итоги, отметила: «Наша задача — не просто найти таких ребят, но и реально дать им дорогу. Даже если они не создадут что-то новое, они будут беречь культуру. Мы обязаны им помочь. Все предложения, которые сегодня прозвучали, мы доведем до органов власти. И будем добиваться, чтобы у каждого русского ребенка — от столицы до самого далекого поселка — были равные возможности. Все наши гении когда-то начинали в непростых условиях. Никто из них не родился в золотых пеленках».

По итогам круглого стола ЛДПР создаст рабочую группу по выработке конкретных мер совершенствования системы выявления и поддержки талантливых детей, а также распространение успешных московских практик в другие регионы России.