Почти треть российских подростков относят себя к агрессивной субкультуре «Колумбайн»

Не менее 30 тысяч российских подростков относят себя к субкультуре «Колумбайн», которая объединяет поклонников двух американских подростков Эрика Харриса и Дилана Клиболда. Молодые люди в 1999 году учинили расправу над одноклассниками  в школе «Колумбайн» в штате Колорадо. В результате 13 человек погибли, десятки были ранены. Нападавшие покончили жизнь самоубийством. Что это за  течение, почему действия американских подростков нашли такой отклик у их российских сверстников, а также о причинах подростковой агрессии в эфире радио Sputnikрассказал абсолютный победитель конкурса «учитель года России 2011», педагог Алексей Овчинников.

«Мы живём в эпоху, когда интернет-пространство только формируется, и общество должно достаточно гибко реагировать на  процессы, которые происходят, в том числе и в интернете. И законодательство должно быть более гибкое или наоборот, более жёсткое к тем группам, к тем сообществам и к тем людям, которые ведут какую-то экстремистскую пропаганду, подталкивают детей к самоубийствам и т.д. Идёт борьба за сознание подростков и детей, и здесь учитель и родитель не всегда стоят на первых позициях, потому что подростки, в силу особенности их возраста, меньше доверяют взрослым. Они ищут новые авторитеты, новые предметы для подражания. И порой находят их не среди положительных героев, а среди тех людей, которые  могут призывать их к каким-то негативным действиям. Мы, учителя, должны не только учить детей, но и воспитывать. Т.е. формировать не только предметный результат, но и личностный. Но фактически всё сводится к тому, что мы даём только предметные знания. Вся воспитательная работа, к сожалению, уходит на второй, или на третий план. Просто физически учителя не имеют возможностей следить за душевным состоянием каждого ребёнка, каждого подростка. Причём, в этом возрасте они бывают достаточно закрыты, достаточно скрыты к какому-то эмоциональному контакту. А родители заняты, и большинство из них занимаются зарабатыванием денег. Они не имеют возможности уделять достаточного количества времени  своим детям», - пояснил педагог.

Невозможно во всем винить интернет, воспитание начинается в семье, заявил радио Sputnik интернет-эксперт Илья Переседов.

«Мы можем с уверенностью сказать, что сегодня есть большая проблема с агрессией в нашем обществе и с агрессией в подростковой среде, но насколько виноват в этом интернет - это большой вопрос. Например, если взять этого ивантеевского стрелка, то это проблема хорошо изучена. Главная там беда была в отце, который с одной стороны требовал с сына, чтобы тот был мужиком и сильным человеком, а с другой стороны, он не был в состоянии закрыть дома собственное оружие. Это, в первую очередь, внутрисемейная трагедия. Да, специфика интернета такая, что когда что-то яркое и заметное происходит, то люди к этому начинают проявлять интерес. Если почитать  книги очевидцев послевоенной жизни  или начала ХХ века, всегда в детской среде была агрессия, была тяга противопоставлять себя внешнему обществу. Даже революционный пафос, в котором во многом участвовали подростки, тоже строился на противопоставлении себя миру прошлого. Это свойственно подросткам и детям. Обвинить во всем интернет и соцсети - это попытка переложить с больной головы на здоровую, потому что кто-то начинает смотреть в соцсети, в какие были подписаны дети, смотреть в какие компьютерные игры они играли и какую музыку они слушали, но это абсолютно не важно. А имеет большое значение то, что происходило у них в семье, в школе. Был ли у них каким-то образом организован досуг или нет. Видели ли себе перспективы в этой жизни или нет. У нас сегодня школы во многом продолжают быть инструментом давления. Официальная позиция культуры заключается в том, что мы пытаемся стопроцентно контролировать детство и отрицаем возможность для детей проявления сексуальности, или какого-то нестандарта и неформата. Подростки остро чувствуют, когда общество пытается их построить и сделать из них каких-то болванчиков. В каких-то случаях - это борьба с системой, в других случаях - это может быть  спровоцировано семьёй. А в таком случае, как в Перми сейчас, это может быть проявление психического нездоровья, которое вовремя было не отслежено. В 99% случаев - это подтверждает неспособность школьной системы безопасности обеспечить охрану. Хотя на это собирают деньги родители, а также там ставят разные детекторы и прочее. Культурная составляющая если и играет роль, то глубоко вторичную. И никакого интернета, как волшебной страны, куда бы дети проваливались и подвергались бы какому-то облучению, не существует. Интернет - это просто средство общения,  в котором люди общаются друг с другом, также как и на улице, в автобусе. Он помогает встретиться тем людям для общения, с которыми они в повседневной жизни пересечься с такой же лёгкостью не могут», - рассказал эксперт.