Названы победители Всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2022» среди педагогов-психологов

Подведены итоги Всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2022».


Одним из его направлений стала номинация «Молодые педагоги-психологи», в которой свои профессиональные практики представили специалисты из разных регионов России.

По итогам конкурсных испытаний победителями номинации стали три педагога-психолога:

Анна Владимировна Ляскович — педагог-психолог МАДОУ № 9 «Незабудка», город Дубна, Московская область;

Мавиле Фератовна Куртвелиева — педагог-психолог ГБУ РК «Крымский республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения», Симферополь, Республика Крым;

Элина Вячеславовна Файналова — педагог-психолог МОАУ «Лицей № 6» города Оренбурга, Оренбургская область.

Конкурс «Педагогический дебют» объединяет специалистов, находящихся в начале профессионального пути.

Важной особенностью конкурса является то, что участие определяется прежде всего профессиональным стажем, а не возрастом педагога. Это позволяет оценивать достижения специалистов, сделанные ими уже в первые годы работы в системе образования.

В 2022 году конкурс проводился по восьми номинациям. Заочный этап объединил 730 участников из 64 регионов России. После предварительного отбора к очным конкурсным мероприятиям были допущены около 150 специалистов. Финал конкурса прошел в Москве и собрал представителей десятков субъектов Российской Федерации.

Участникам предстояло не просто представить сведения о своих профессиональных достижениях, но и пройти серию конкурсных испытаний. Молодые специалисты демонстрировали собственный опыт работы, профессиональные подходы и способность решать практические задачи в сфере образования. Их выступления и конкурсные материалы оценивало профессиональное жюри.

В номинации «Молодые педагоги-психологи» особое внимание уделялось профессиональной компетентности участников, содержанию и практической значимости представленного опыта, а также способности специалиста аргументированно представить собственные подходы к психолого-педагогической работе.

Победа педагогов-психологов стала результатом прохождения многоэтапного профессионального отбора и позволила специалистам представить Московскую область, Республику Крым и Оренбургскую область среди победителей всероссийского конкурса.

«Педагогический дебют» проводится как профессиональная площадка для выявления и поддержки перспективных специалистов системы образования. Конкурс дает начинающим педагогам возможность представить свои практики экспертному сообществу, обменяться опытом с коллегами из других регионов и получить профессиональную оценку результатов своей работы.

Итоги 2022 года показали широкую географию конкурса и высокий интерес молодых специалистов к профессиональному развитию. Для победителей номинации «Молодые педагоги-психологи» конкурс стал признанием результатов, достигнутых ими уже на раннем этапе профессиональной деятельности.

Автор: Мария Кудашева


Другие материалы раздела
Первая полоса