С какого возраста можно учить второй язык?
Какое преимущество дает раннее обучение детей второму языку, объяснила преподаватель английского Анна Котик.
Знание второго языка оказывает огромное влияние на развитие ребенка. Двуязычные дети лучше концентрируются, быстрее переключаются между задачами и легче усваивают новую информацию, отметила преподаватель английского языка, автор собственного метода обучения Анна Котик.
"Это связано с тем, что мозг при постоянном "переключении" между языковыми системами тренирует память и гибкость мышления. Кроме того, владение двумя языками помогает в учебе и социальных связях. Ребенок, который может говорить на нескольких языках, чувствует себя увереннее в общении, легче адаптируется в новых коллективах и культурных средах. Исследования показывают, что такие дети чаще проявляют эмпатию и толерантность к другим людям — ведь язык — это еще и окно в другую культуру", — подчеркнула Анна Котик.
По ее мнению, чем раньше ребенок начинает осваивать другой язык, тем лучше будут результаты.
"Маленькие дети воспринимают язык естественно, через игру и подражание, у них еще нет страха ошибок. Однако и школьный старт может быть эффективным, если обучение основано не на зубрежке, а на живом, эмоционально вовлекающем опыте. Чтобы заинтересовать ребенка без давления, важно создать вокруг языка позитивную атмосферу. Пусть другой язык будет частью повседневной жизни: смотреть мультфильмы в оригинале, петь любимые песни, общаться с носителями через игровые приложения. Главное — не оценивать, а поддерживать интерес. Тогда язык перестает быть "учебным предметом" и становится естественным способом выражать себя", — объяснила преподаватель.
При раннем обучении стоит учитывать один нюанс, добавила эксперт.
"Нужно не забывать такую вещь, если мы начинаем обучать ребенка рано, например, с трех лет, нам придется поддерживать этот темп всю оставшуюся жизнь, потому что если вы поучите ребенка языку в три-четыре года, потом забросите и опять начнете в семь лет, то можно сказать, что все предыдущие знания пропадут зря. В принципе глубоко обучать языку можно, начиная с девяти лет. Главное, обучать по правильному методу интуитивной лингвистики. Сначала дети учатся говорить, и только потом мы начинаем им рассказывать про грамматику. Именно в этом залог успеха", — заключила Анна Котик.
