Уверенных в престиже высшего образования стало меньше, но они по-прежнему в большинстве

Больше двух десятилетий мы помогаем работодателям и соискателям найти друг друга и проводим опросы общественного мнения. 6 из 10 россиян считают, что иметь высшее образование — престижно. В опросе сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob приняли участие 1600 представителей экономически активного населения из всех округов страны.

6 из 10 россиян (59%) полагают, что иметь высшее образование — престижно. Женщины соглашаются с этим чаще мужчин (68% против 51% соответственно). Чем старше россияне, тем выше для них ценность диплома вуза: среди респондентов старше 45 лет 69% верят в его престиж, тогда как среди молодежи до 35 лет — лишь каждый второй (51%.) Те, чей доход более 100 тысяч рублей, считают, что высшее образование престижно, чаще граждан, зарабатывающих меньше (68%). Но больше всего сторонников этой точки зрения — среди обладателей дипломов вузов (72% против 39% среди выпускников средних профессиональных учебных заведений).

За последний год россиян, уверенных в престижности высшего образования, стало меньше (на 7 процентных пунктов). Очевидно, что одной из причин этого является динамика зарплат квалифицированных рабочих: их заработок в 2024 году рос быстрее доходов не только ИТР, но и программистов. Скептики сейчас отмечают, что диплом вуза не всегда гарантирует успех: «Образование, которое сделает вас успешным, не обязательно должно быть высшим»; «Это не главное, часто люди с двумя высшими работают за копейки, а водители грузовиков зарабатывают от 200 тысяч».

Что же россияне считают «хорошим образованием»? 6 из 10 участников опроса видят его в формировании профессиональных компетенций, 29% — в умении самостоятельно приобретать знания на протяжении жизни, для 7% залогом качественного образования является обучение в престижном вузе. За последние 20 лет ситуация изменилась: если в 2005 году от высшего образования чаще ожидали формирования навыков самостоятельного обучения, то сейчас на первый план вышли профессиональные компетенции.